Онлайн-курс психолога Андрея Старовойтова «СИСТЕМНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ»

Психотерапия

16000,00

р.

Что входит в онлайн-курс: видеозаписи онлайн-курса (100 академических часов); все раздаточные материалы онлайн-курса (конспекты, практические методики, домашние задания); добавление в закрытую группу участников курса для выполнения домашних заданий в удобное время и получение обратной связи от Андрея Старовойтова.

Автор и ведущий курса: АНДРЕЙ СТАРОВОЙТОВ

Бесплатный вебинар 1: «Современное искусство и арт-терапевтическая практика»
искусство и поиски экзистенциального смысла; art-brut и клиническое искусство; связь искусства и психоанализа; сюрреализм и динамика сновидений; искусство и психологическая травма: венский акционизм;современное искусство и психотерапия: точки пересечения.
Смотреть запись гостевого вебинара

Бесплатный вебинар 2: «Символизация телесных симптомов в арт-терапии»

тело: знаки и симптомы;
особенности метателесности: «корпоративное тело», «пространственное тело», «тело семьи»;
символизация телесности в арт-терапии;
обзор техник ориентированных на тело в арт-терапии;
результаты включения телесности в арт-процесс.

Смотреть запись гостевого вебинара

Учебный курс
Программа направлена на повышение профессиональной квалификации практикующих психологов и психотерапевтов в области психотерапии искусствами.
Основное содержание курса составляют авторские техники, созданные и апробированные на протяжении 15 лет практической деятельности.

Отличие данного курса от традиционных учебных программ заключается в том, что вы обучаетесь не формальным техникам арт-терапии, а способам их применения в работе с базовым спектром психологических проблем, которые испытывает современный человек, пребывая в условиях кризисных процессов. Речь идет о семейных дисгармониях, тревожно-фобических состояниях, последствиях психологических травм, психосоматических затруднениях, экзистенциальных кризисах и трудностях в самореализации.

Терапевтическая модель
В основе предлагаемой терапевтической модели лежат два центральных принципа – системность и аналитичность.

системность – указывает на присутствие в душе системных связей, которые определяют возможность достижения человеком в ходе психотерапии большей внутренней согласованности и целостности;
аналитичность – определяет возможность глубинного понимания и трансформации дисфункциональных установок и симптомов, ограничивающих развитие внутреннего потенциала личности.

Для кого?
Предлагаемая в ходе курса информация, практические рекомендации, алгоритмы работы и прикладные техники будут полезны следующим специалистам:

практикующие психологи и психотерапевты,
клинические психологи,
семейные психологи,
школьные психологи,
психологи дошкольных учреждений,
психологи детских домов и интернатов.

Курс носит исключительно практическую направленность. Техники могут быть применены в личной практике уже после первого вебинара.
Курс также будет интересен всем желающим, стремящимся к более глубокому пониманию своего внутреннего мира, своих близких и окружающих людей.
По окончании курса, слушатели приобретут базовый объем знаний по системно-аналитической арт-терапии, освоят арт-терапевтические техники и особенности их применения в работе с различными категориями клиентов.
Если вы практикующий специалист, курс даст вам твердую профессиональную почву под ногами!

ПРОГРАММА ОНЛАЙН-КУРСА
Модуль 1: Системно-аналитическая арт-терапия: основные понятия и техники

системно-аналитическая арт-терапия: особенности подхода;
искусство в психотерапии и психиатрической клинике;
искаженная эстетика клинического искусства;
«странные объекты» и их использование в психотерапии;
феномены современной психопатологии: двойственность/расщепленность, одиночество, отчужденность, утрата смысла, вакуум активности;
методы внутренней интеграции и повышения ресурса в арт-терапии;
формальные техники арт-терапия: графика, цвет;
организация арт-терапевтического пространства;
психологические механизмы арт-терапии.

Модуль 2: Символы и их анализ в арт-терапии

стратегии и модели арт-терапии (экспрессия/анализ) ;
психоаналитические трактовки символов и симптомов;
динамика переходных и контейнирующих объектов в арт-терапии;
приемы актуализации символов бессознательного в арт-терапии;
содержательный анализ символических образов в арт-терапии;
трансферентная динамика в психотерапии искусствами.

Модуль 3: Арт-терапия в работе с тревожными состояниями и страхами

бессознательная динамика страхов, причины и источники тревожных состояний;
символы тревоги и страха;
процессуальная модель работы с тревожными состояниями, трансформация тревожных состояний;
практика работы с ресурсными и контейнирующими образами;
алгоритм арт-терапевтической работы с тревогой и страхами;
долгосрочное планирование в арт-терапии.

Модуль 4: Арт-терапия в работе с последствиями психологических травм

природа психологической травмы и ее виды;
понимание динамики психологической травмы в психоанализе, экзистенциальной терапии и в когнитивно-поведенческой психотерапии;
клиническая динамика травмы и ПТСР (симптомы);
символизация травмы и травмаэкспозиция в арт-терапии;
«жизненные тупики» и их осмысление через спонтанное творчество;
имагинативная трансформация травматических переживаний;
алгоритм арт-терапевтической работы с посттравматическими состояниями.

Модуль 5: Арт-терапия в работе с дисгармониями семейной системой

семейная система и ее бессознательная динамика;
семейные дисфункции, симптомы и их проявления в отношениях;
теневые и фантомные фигуры семейной системы;
анализ образов и символов семьи;
соматические проекции семейных симптомов;
образы будущего и прошлого семейной системы;
арт-терапевтическая техника «прогностического моделирования семейной системы»;
алгоритм арт-терапевтической работы с семейными дисгармониями.

Модуль 6: Арт-терапия в работе с психосоматическими дисфункциями

природа телесности человека, телесные симптомы и символы;
психодинамические модели телесных процессов;
арт-терапия в работе с психосоматическими проблемами;
телесно-ориентированные техники в арт-терапии;
соматические метафоры и их анализ;
символы здоровья и болезни;
алгоритм арт-терапевтической работы телесными симптомами.

Модуль 7: Архетипические мотивы и глубинные символы в арт-терапии (часть 1)

основы аналитическая психологии (К.Г. Юнга, Э. Нойманн, Дж. Хиллман);
мифологические конструкции и структура души, природа и динамика архетипов;
классификации и значения базовых символов в психотерапии: символика чисел, пространственные символы и символы стихий, символик букв;
символы человека: мужчина, женщина, ребенок, андрогин, зооморфы и архаическая травестия (символические превращения)
анализ архетипических проекций: персона ‒ тень.

Модуль 7: Архетипические мотивы и глубинные символы в арт-терапии (часть 2)

анализ архетипических проекций: анима ‒ анимус / теневой анимус – теневая анима / Великая Мать – Отец;
архаические корни женских искусств: вязание, ткачество, изготовление кукол, создание оберегов, собирание трав, взаимодействие с животными, приготовление пиши;
архаические корни мужских ролей: король, воин, маг, любовник;
арт-терапевтическое воплощение архетипических образов: дерево, очаг, чаша, лабиринт, мандала;
символика природных материалов и их использование в арт-терапии: воск, глина, тесто, молоко, мед, растения и камни, найденные предметы;
перспективы духовного роста и внутренней интеграции (индивидуация) в терапевтическом искусстве;
самость, как образ целостности Души.

АКЦЕНТЫ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ:

интуитивная доступность методов и техник;
объяснение механизмов работы арт-техник;
возможность создания авторских модификаций техник;
алгоритм работы с различными типами дисгармоний и психологических затруднений.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:

анализ и понимание символов в арт-терапии;
телесно-ориентированные методы в арт-терапии;
арт-терапия семейных дисгармоний;
арт-терапия последствий психологических травм;
арт-терапия тревожных состояний и страхов;
арт-терапия в работе с «теневыми» сторонами личности;
профессиональная идентичность арт-терапевта;
супервизия и личный анализ в терапии искусствами.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ КУРСА:

введение в психотерапию искусствами;
концепции современного и клинического искусства;
психоаналитическая теория (инстанции психики, объектные отношения, психологическое контейнирование, промежуточные и замещающие объекты, функциональные оболочки психики);
аналитическая психология (коллективная психика, архетип, синхроничность, архетипические фигуры бессознательного, индивидуация, динамика сновидений, имагинативные процессы);
системная и стратегическая модель психологической помощи в терапии искусствами;
структура, динамика, патология семейных систем, трансгенерационные связи;
природа и динамика тревожно-фобических состояний;
природа и способы интерпретации психологической травмы и посттравматических состояний (экзистенциальный, психоаналитический, когнитивно-поведенческий подходы);
современные теории психосоматических процессов;
представления о психологической природе и внутренней динамике символов.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ КУРСА:

графические техники (акварель, графика);
фотография (авторская, семейная, портретная) и основы фототерапии;
пластические материалы (пластилин, глина, воск);
метафорическая коммуникация и анализ символов в психотерапии;
коллаж, ассамбляж, найденные предметы, природные материалы;
смешанные техники (артбукинг, терапевтическое портретирование, мандала);
системное и имагинативное моделирование;
основы терапевтической коммуникации;
аналитические техники.

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В ПРОГРАММЕ КУРСА:

систематизированные знания по арт-терапии;
понимание скрытых закономерностей и механизмов арт-терапии;
знание прикладных аспектов применения арт-терапевтических техник;
обоснованный и доступный инструментарий для практической работы;
принципы работы с символическими образами в психотерапии;
техники с детальным разбором и ответами на вопросы относительно их применения;
опыт личных переживаний и «мягкой» психотерапии;
«запуск» процесса восстановления внутренней гармонии и профессионального роста;
сертификация по курсу.

Смотрите также

Click to order

Total:

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь на обработку данных в соответствии с политикой конфиденциальности