Онлайн-курс психолога Андрея Старовойтова «ИНТЕРМОДАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ТРЕВОЖНО-ФОБИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ»

Психотерапия
16000,00
р.
Курс состоит из 6 учебных модулей, длительностью 2,5-3 часа каждый + 3 гостевых вебинара.

Автор и ведущий курса: АНДРЕЙ СТАРОВОЙТОВ


Предлагаемая в ходе курса практические рекомендации, алгоритмы работы и прикладные техники будут полезны в первую очередь следующим специалистам:
  • практикующие психологи и психотерапевты,
  • клинические психологи,
  • семейные психологи,
  • школьные психологи,
  • психологи дошкольных учреждений,
  • психологи детских домов и интернатов.
Курс также будет интересен всем желающим, стремящимся в более глубокому пониманию себя, своих близких и окружающих людей.
Этот курс для вас – твердая профессиональная почва под ногами!

В ХОДЕ КУРСА ВЫ УЗНАЕТЕ:
  • основные концепции формирования и динамки тревожно-фобических состояний (психоанализ, экзистенциально-гуманистическая психотерапия, юнгианский анализ, когнитивно-поведенческая психотерапия);
  • особенности проявлений и природа основных форм тревожно-фобических состояний (изолированная фобия, генерализированное тревожное расстройство, посттравматическое стрессовое расстройство, паническое расстройство и агорофобия, социальная фобия);
  • основные принципы организации психотерапевтического процесса, ориентированного на преодоление тревожно-фобических состояний;
  • психотерапевтические протоколы и алгоритмы работы с различными формами тревожных состояний и страхов, состояний и панических переживаний.
ВЫ ОСВОИТЕ:
  • базовые техники системно-аналитической арт-терапии, когнитивно-поведенческой психотерапии и психодрамы;
  • методы релаксации, десенсибилизации, экспозиционной терапии, дыхательные техники;
  • специализированные приемы работы с различными формами тревожно-фобических состояний.
ВЫ ПРИОБРЕТЕТЕ:
  • практический навык работы с тревожными клиентами;
  • знания в области динамики и проявлений тревожных и фобических состояний;
  • стандартизированный инструментарий и протоколы работы;
  • пакет бланков для исследования и когнитивной реструктуризации тревожно-фобических состояний;
  • стандартизированные бланки для арт-терапевтических техник.
ИТОГОМ КУРСА БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ:
  • набор освоенных вами техник;
  • необходимый для практики объем знания;
  • психотерапевтические алгоритмы и протоколы;
  • практические материалы и бланки работы с клиентами;
  • понимание личной стратегии работы;
  • опыт корректной личной психотерапии;
  • сертификат о прохождении учебного курса.
ПРОГРАММА ОНЛАЙН-КУРСА

Гостевой вебинар 1
«Контейнирующие образы в психотерапии искусствами. Преодоление тревоги»

Вебинар является введением в первый учебный модуль курса и фактически дополнительным модулем, посвященным одному из центральных терапевтических понятий в работе с тревожными аффектами, а именно – феномену «психологического контейнера», контейнирующим символам и техникам. Понятие психологического контейнера, пришедшее в общую терапевтическую практику из психоаналитической теории, определяет значимые терапевтические принципы преодоления тревоги. Мы рассмотрим виды и способы контейнирования, природу феномена, а также освоим несколько психотерапевтических техник, построенных на основе данного феномена.
Смотреть запись гостевого вебинара

Гостевой вебинар 2
«Сепарационная тревога и внутренняя автономность. Символы своего Я»

Понятие «сепарационной тревоги» и данный вид тревоги нередка рассматривается как один из источников формирования широкого спектра тревожно-фобических состояний (от генерализированной тревоги до панического расстройства). Сепарационная тревога связана с ранним детским опытом отделения (сепарации) ребенка от родительской фигуры (как правило, это мама) и развитием фантазма утраты символической опоры (и значимого родительского «контейнера»). На вебинаре мы подробно рассмотрим специфику проявления и последствия бессознательной фиксации на сепарационной тревоге, а также освоим несколько техник, связанных с развитием навыка принятия собственной уникальности и способности вести активную деятельность не смотря на тревожный фон. Основные техники вебинара связаны с усилением внутренних ресурсов, что составляет значительное дополнение к основным темам курса.
Смотреть запись гостевого вебинара

Гостевой вебинар 3
«Новые фобии, меняющийся мир и чем нам грозит будущее»

Патологической динамике бывает подвержен не только отдельно взятый человек, но и общество в целом. Современное общество не только наполнено страхами, но и активно производит их, выбрасывая в эфир все новые и новые факты. Что значит существование между порождениями Афродиты и Ареса – между Страхом и Ужасом? Что значит жить в период расцвета четвертой промышленной революции, когда человек перестает быть движущей силой производства и социального прогресса? Кем наполняется современный мир, если это не люди? Что значит жить в тот период, когда время не лечит? Какие интенции приходят уже сейчас на смену человеческой реальности? Много актуальнейших вопросов… Попробуем обозначить возможные ответы.
Смотреть запись гостевого вебинара

Модуль 1: Базовые техники интермодальной психотерапии
Вы научитесь выстраивать стратегию работы со своими клиентами, освоите ряд базовых техник, поймете ведущие психотерапевтические механизмы и принципы работы с тревожно-фобическими состояниями.
Темы модуля:
  • интермодальная психотерапия – особенности и области применения;
  • модальности психотерапевтической проработки, принцип перехода между модальностями;
  • психотерапевтические механизмы: катарсис, сублимация, амплификация, трансгрессия;
  • эмоционально-аффективная сфера личности;
  • когнитивные процессы и их влияние на эмоции и поведение;
  • психосоматические дисфункции и возможности терапевтического влияния на них;
  • природа тревожно-фобического симптома;
  • особенности интеграции различных терапевтических подходов;
  • алгоритмы и протоколы психотерапии;
  • базовые техники интермодальной психотерапии.
Модуль посвящен изучению связей между эмоционально-аффективной сферой личности, когнитивными процессами и поведением; принципам системного исследования различных модальностей нашего опыта (эмоции, мысли, тело, поведение, семья, коммуникация), интеграции различных подходов в терапии тревожно-фобических состояний.
На модуле мы будем обсуждать природу фобического симптома, его смысл и источники формирования, а также осваивать базовые техники работы с тревожными клиентами.

Модуль 2: Изолированная фобия. Тревожный аффект
Вы поймете природу изолированной фобии, ее виды и динамику, а также научитесь выстраивать терапевтический процесс с клиентами, страдающими изолированными фобиями.
Темы модуля:
  • природа и происхождение изолированных фобий;
  • оценка степени выраженности фобической реакции;
  • когнитивные блоки, автоматические мысли, поведенческие паттерны;
  • программа интермодальной психотерапии;
  • стратегии терапии: когнитивный ресурс, системное моделирование, символизация и
  • трансформация аффекта;
  • экспозиционные техники;
  • 8-ми шаговый протокол преодоления.
Модуль посвящен анализу феноменов изолированного тревожного аффекта, когнитивных тупиков, терапевтической оценке избегающего и охранительного поведения.
На модуле мы будем обсуждать и осваивать практики выхода из изолированной фобии (экспозиционые, когнитивно-ориентированные и имагинативные), а также освоим 8-ми шаговый протокол преодоления тревожного аффекта.

Модуль 3: Генерализированное тревожное расстройство (ГТР)
Вы научитесь дифференцировать генерализированное тревожное расстройство от других форм фобических переживаний, поймете концептуальную модель ГТР и освоите базовые техники терапии ГТР.
Темы модуля:
  • причины и диагностические критерии при ГТР;
  • концептуальна модель ГТР;
  • цели и задачи психологического вмешательства при ГТР;
  • терапевтические стратегии и методы;
  • экспозиционная терапия;
  • релаксационный тренинг;
  • эскалация когнитивного контроля;
  • имагинативная фиксация, символическое контейнирование и трансформация тревоги.
Модуль посвящен анализу основных причин формирования ГТР и освоению стратегий и методов терапии данного тревожного расстройства.
На модуле мы будем обсуждать расширенную модель ГТР в рамках интермодального подхода и принципы трансформации тревоги через развитие осмысленности собственной жизни.

Модуль 4: Посттравматическое стрессовое расстройство

Вы поймете и научитесь профессионально воспринимать травматический опыт клиента (без патологической идентификации с содержанием травмы), сформируете представления об основных группах симптомов ПТСР, поймете природу травмы с точки зрения различных теоретических подходов.
Темы модуля:
  • травмы Души, природа и источники психологических травм;
  • психоаналитическая, экзистенциально-гуманистическая и когнитивно-поведенческая модель травмы;
  • виды психологических травм;
  • феномены индивидуальной, семейной, полигенерационной травмы;
  • тело как объект травмы;
  • посттравматическое стрессовое расстройство: динамика и симптомы
  • трансформация и преодоление последствий травмы;
  • методы и алгоритм работы с травмой;
  • символизация травматического опыта и травмаэкспозиция;
  • ресурсные образы и практика работы с ними в клинической арт-терапии.
Модуль посвящен углубленному изучению природы травматического опыта и его экзистенциального смысла. А также, освоению базовых техник терапии травмы.
На модуле мы будем обсуждать стратегии принятия клиентом травматического опыта, возможности преодоления и обнаружения новых ресурсов для дальнейшей жизни и собственного развития.

Модуль 5: Паническое расстройство. Агорафобия.
Вы научитесь дифференцированной оценке панического расстройства, поймете критерии и признаки панической атаки.
Темы модуля:
  • природа паники и агорафобии: общие сведения;
  • представления о паническом расстройстве в когнитивно-поведенческой терапии;
  • фактор повышенной чувствительности к возникновению панической реакции;
  • первые приступы паники и фиксация «панического цикла»;
  • факторы, поддерживающие тревожное ожидание панического приступа;
  • особенности психотерапевтического вмешательства;
  • когнитивное реструктурирование;
  • тренировка дыхания;
  • Прикладная релаксация и соматический тренинг;
  • интероцептивная экспозиция и экспозиция in vivo.
Модуль посвящено изучению особенностей функционирования «панического цикла» и агорафобии, их природы, а также принципам «выхода» из панического цикла и техникам контроля за функциональными состояниями.
На модуле мы будем обсуждать особенности психотерапии и самопомощи для клиентов страдающих паническими атаками и агорафобией.

Модуль 6: Социальное тревожное расстройство.
Вы поймете универсальную природу социальной фобии и особенности функционирования когнитивных процессов. Научитесь осознавать особенности современных видов стрессов и функционирование психологических границ современного человека. Так же мы рассмотрим связь социальной тревожности с динамикой семейной системы.
Темы модуля:
  • природа, источники и виды социальных фобий;
  • нарушения процессов ментализации при социофобии;
  • психологические границы и их нарушения;
  • кроудинг-стресс;
  • патологическая динамика стыда и вины;
  • семейная система и ее дисгармонии, семья как источник социальных страхов;
  • стратегии терапевтического преодоления социальных страхов;
  • терапевтическая отработка социальных навыков.
Модуль посвящен изучению стратегий преодоления социальной тревожности и возможностям расширения собственных социальных рамок.
На модуле мы будем рассматривать особенности развития социальных навыков у клиента, способных обеспечить его успешность и социальную результативность.

МЕТОДОЛОГИЯ КУРСА:
Содержание курса строится на синтезе психотерапевтических подходов:
  • экзистенциальная теория,
  • психодрама и теория ролей,
  • системная и стратегическая психотерапия,
  • системно-аналитическая арт-терапия,
  • когнитивно-поведенческая психотерапия.


Смотрите также
Click to order
Total: 
Ваше имя
Ваш Email
Номер телефона или любой удобный мессенджер для связи
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь на обработку данных в соответствии с политикой конфиденциальности